Nathalie-Monge-Rodriguez - L'arbre au talents

« Nous sommes des oiseaux de passage, demain nous serons loin », proverbe tzigane

Ce proverbe tzigane reflète parfaitement le parcours des jeunes qui nous sont confiés. En effet, les placements au sein de la Protection Judiciaire de la Jeunesse ne sont qu'une étape dans la vie de ces jeunes. Nos missions sont -entre autres- que ces jeunes prennent leur propre envol à travers un chemin plus lointain et de bon augure. Cependant ces jeunes vivent parfois « une vie de bohème ». En effet, la bohème est le symbole de l'itinérance et de la vie sans attache. C'est une façon de vivre au jour le jour, dans l'insouciance. C'est en quelque sorte un style de vie, une philosophie où tout est poussé à l'extrême.

C'est en partant de cette thématique et du lien fait avec nos jeunes pris en charge qu'est né ce projet.

Ce projet a été réalisé avec les jeunes de l'UEHD-R de Roanne. Les rencontres Scène Jeunesse sont des rencontres nationales organisées par la Protection Judiciaire de la Jeunesse. Pendant quatre jours, les jeunes peuvent expérimenter des activités artistiques, artisanales, sportives et culturelles dans le cadre magnifique de Viols en Laval. Un large programme où chacun peut découvrir des artistes et s'exprimer au travers des arts du cirque, de la poterie, vannerie, mais aussi chant, danse etc.

En échangeant avec les jeunes sur le thème de l’Art Bohème qui était le thème de cette année, ont émergé des représentations sur le voyage, les nomades et tziganes. Nous avons travaillé sur la culture tzigane et retenu un symbole : la roulotte. Nous avons eu envie de créer un lieu zen rempli des objets de la vie, des légendes  et des contes des gens du voyage. Les participants à Scène jeunesse sont entrés dans une roulotte de toile et de tissu revisitée et détournée,  véritable invitation au voyage et symbole de liberté. Nous avons animé  un atelier vannerie dans ce lieu de vie de bohème bricolé et coloré par nos soins. Les musiques manouche et des nomades du monde entier étaient présentes pour rythmer l’atelier.( voir les photo de notre installation!)

Nous avons proposé aux participants de Scène jeunesse de fabriquer avec des matériaux naturels (rotin, sisal, ficelle de coton, raphia, laine, etc…) des petits objets en utilisant des techniques de vannerie. A partir de modèles créer par les jeunes de l’UEHD-R de Roanne, il s’agissait d’inventer des  petits objets de décoration : paniers,  cœurs,  sphères en ficelle et laine ajourées et colorées. Nous avons impliqué certains de nos jeunes dans l’animation de l’atelier. L’objectif est de les valoriser grâce aux savoir faire travailler en amont des rencontres.

L'atelier n'a pas désempli pendant les quatre jours et était repéré comme un lieu zen pour souffler!

Pourquoi un art-thérapeute sur ce type de projet?

L'art-thérapie utilise le potentiel artistique du jeune dans une visée humanitaire ou thérapeutique. L’atelier d’art thérapie à l’UEHD-R propose des activités artistiques contemplatives ou productives : arts graphiques, écoute musicale, ateliers d’écriture, percussions, chant, etc…

Ces activités sont d’abord et avant tout, des moyens pour accompagner le jeune dans son évolution. Les prises en charge permettent d’utiliser les effets de l’art grâce à une stratégie de détours qui engage le jeune sur la voie de la verbalisation et de l’élaboration. Ils permettent de créer un lieu contenant et structurant par ses règles où le jeune acquiert des repères relationnels.

 Les objectifs principaux de l’art-thérapie sont :

 -Travailler l’estime de soi la confiance (en soi et dans l’adulte) et l’affirmation de soi.

- Donner au jeune des moyens d’expression et de communication en le rendant plus autonome et responsable.

- Respect de soi et des règles.

- Exprimer ses goûts, ses choix,

- Apaiser ses émotions.

- Stimuler les fonctions cognitives comme le raisonnement, l’attention, la concentration et la mémorisation.

- S’autoriser le plaisir!

Participer à Scène Jeunesse c’est aussi inscrire le jeune dans un projet collectif et collaboratif, travailler en amont, lui permettre de se projeter dans une œuvre. En art-thérapie, « le beau » n’est jamais imposé, c’est l’adolescent qui définit l’esthétique. Dans ce type de projet chacun donne son avis, tâtonne et trouve cette esthétique commune.

De plus, ce type de projet se construit à moyen terme, ce qui permet de développer de la solidarité adolescents/adultes et de travailler sur la ténacité et la tolérance à la frustration.

Enfin, les ateliers à l’UEHD-R sont également tournés vers l’extérieur de l’institution grâce à des participations à des expositions d’art actuel, des visites culturelles, des concerts. Notre participation à Scène Jeunesse va dans ce sens d’ouverture et de développement de la curiosité.

Nathalie Monge Rodriguez et les éducateurs PJJ acteurs du projet.

 « Arbre à globules, arbre à vœux » 

RAPPEL DES OBJECTIFS

Objectifs généraux :

• Valoriser et peu à peu renforcer les ressources du jeune.
• Donner au jeune des moyens d’expression et de communication en le rendant plus autonome et responsable.
• Travailler en collectif sur un projet collaboratif.
• Participer à une exposition d’art actuel.

Objectifs secondaires :

• Travailler la confiance, l’estime de soi et l’affirmation de soi.
• Exprimer ses goûts, ses choix, ses émotions.
• Travailler sur le respect de soi, des autres et des règles de vie.
• Accompagner l’engagement dans des projets artistiques.
• Stimuler les fonctions cognitives comme le raisonnement, l’attention, la concentration et la mémorisation.

16 jeunes ont participé sur deux structures de la Protection Judiciaire de la Jeunesse de Roanne, 5 adultes ont participé également au projet.

BILAN QUALITATIF

Comme les années précédentes nous retrouvons des jeunes qui présentent :

• des troubles du comportement en lien avec le respect de l’adulte  de l’autorité et des interdits,
• des syndromes dépressifs,
• des troubles identitaires,
• des pathologies psychotiques,
• des troubles cognitifs dont des dysorthographies et dyslexies,
• des troubles de l’apprentissage : difficultés de mémorisation et d’attention soutenue. 

DÉROULEMENT DES ATELIERS 

L’organisation des ateliers s’est déroulée en plusieurs étapes.

Un premier temps de « brain strorming » sur le projet de juillet 2013 à octobre 2013, a permis de rassembler toutes les idées des jeunes et de réaliser les premiers croquis de la structure et des globules. Ce travail fut effectué sur les deux structures dans le cadre d’ateliers collectifs et de prise en charge individuelles.

Une seconde étape, de décembre 2013 à février 2014 a permis de finaliser  et de présenter à la mairie de Riorges notre projet.

« Au Tibet, quand les voyageurs partent en montagne, ils nouent un bout de tissu autour d’un arbre pour protéger leur voyage. C’est l’idée de départ de notre installation. Des arbres à souhaits ou à vœux, il en existe partout dans le monde. Chacun pourra nouer un ruban car nous sommes tous des voyageurs, mais notre arbre sera aussi peuplé de créatures étranges…

Nous sommes partis du thème de la renaissance. Comment faire revivre un arbre mort ? Comment le détourner, le contourner pour lui donner une seconde vie, une seconde chance ? C’est un peu ce que nous faisons à la PJJ !

Nous nous sommes inspirés des artistes de « street art » : un art éphémère, à la durée de vie limitée qui s’intègre dans le paysage.  A partir d’un vieux pylône, nous avons imaginé notre projet. Nous utilisons du matériel de récupération : fil de fer, papier mâché, tissu…

Nous avons travaillé sur le visage à partir de croquis et choisi de créer des petits monstres rigolos et déstructurés : les globules. Ils viendront s’accrocher et se balancer sur notre arbre, les rubans et bouts de tissus noués viendront l’animer et le colorer.

Chaque participant amènera sa richesse et sa différence pour créer un ensemble vivant et coloré. »

Dans le cadre de ce projet collaboratif, les jeunes et les adultes de la PJJ de Roanne produiront chacun des parties de la structure de l’installation qui seront rassemblées lors de l’accrochage: fleurs, feuilles, globules. »

Une troisième étape de février à juin 2014, où d’une part nous sommes entrés dans la phase de construction de l’installation mais aussi nous avons envisagé notre participation à Scène Jeunesse qui est un rassemblement national des structures PJJ et la construction d’une seconde structure plus petite et démontable.

Enfin la dernière étape, qui a été l’accrochage de l’installation et notre participation à Scène Jeunesse en juin 2014.

LES TECHNIQUES UTILISEES

• Fil de fer,
• Papier mâché,
• Peinture acrylique,
• Feutres de graphiste,
• Vernis,
• Rubans (récupérés à la ressourcerie ACORA) 

LES ECHANGES AVEC LES JEUNES 

Les thèmes d’échanges pendant les ateliers ont été très variés et d’une grande richesse :

• Leur parcours, leurs projets, ce qu’ils vivent,
• Les souvenirs d’enfance,
• La vie dans les familles d’accueil,
• Les arts, l’histoire,
• L’actualité musicale,
• Les nouvelles d’autres jeunes,
• Les incidents dans les structures !

Les  règles de fonctionnement de l’atelier ont été bien intégrées et respectées.

Il faut également souligner qu’autour de ce projet se sont développées de la solidarité et de l’entraide entre adultes et jeunes pour arriver à finir le projet. Certains  jeunes sont revenus en plus des séances prévues. Les réactions de joie et de plaisir lors de l’accrochage étaient là pour en témoigner. Enfin, l’accueil du public face à notre arbre était étonnant et de nombreux rubans furent accrochés!

Nathalie Monge Rodriguez